Oiches falar algunha vez de Stravinsky?.Sen dúbida é un dos máis importantes e trancendentais compositores do século XX.
É un nome que adoita sair cando se fala de música clásica, pero, ´sabes algo da súa vida?. Onde e cando naceu ou aprendiu as primeiras notas?.Con esta caza do tesouro,poderás descubrir que ademáis de ser un gran compositor, era unha persoa coma tí.
A aventura comeza. Estás preparado?..........Adiante e boa sorte!
2. PREGUNTAS
1. Data e lugar de nacemento e morte
2. A qué se adicaba o seu pai?
3. Stravinsky, foi ao conservatorio ou recibiu clases particulares?. No caso de que houbera recibido estas clases particulares, indica cales e o nome dos seus profesores. De qué famoso compositor foi discípulo?
4. Tivo algún título universitario? Indica cal
5.A qué época musical corresponde? Indica cales son as figuras máis importantes, xunto a Stravinsky de dita época. Ademáis, en relación ao seu estilo, qué periodos estilísticos abarcou durante a súa carreira musical?- Explicaos
6. Fai unha lista das obras que compuso
7. Indica con qué obras alcanzou o seu recoñecemento musical durante os anos 1910 e 1911. Cal foi a obra que representou o culmen do período neoclásico?
4. O GRAN RETO
Tras coñecer con máis exactitude a vida de Igor Stravinsky, despois de responder as preguntas anteriores, non penses que xa finalizou a túa aventura, senon que agora as de contestar ao gran reto.......Estás preparado?
Non sei si te fixarías con detalle nas informacións que fuches lendo, ainda así, de todas as obras que compuso Stravinsky durante a súa carreira musical unha foi denominada de grande escándalo.......Pois ben, averigua de qué obra se trata, di o seu nome e conta o que ocurriu o día do seu estreo.
¡Moita sorte!
4. RECURSOS
-http://es.wikipedia.org/wiki/Igor_ Stravinsky
-http://members.tripod.com/-mundoclasico/cps/STRAV-0019.htm
-http://www.usuarios.lycos.es/guiaudicion/comnpositores50/stravinsky.htm
La música es el corazón de la vida. Por ella habla el amor;
sin ella no hay bien posible y con ella todo es hermoso. Franz Liszt
sin ella no hay bien posible y con ella todo es hermoso. Franz Liszt
miércoles, 11 de enero de 2012
domingo, 8 de enero de 2012
miércoles, 4 de enero de 2012
Instrumentos raros
Rebuscando por páxinas web, encontrei imaxes dalgúns instrumentos moi orixinales. Algúns deles feitos con materiais reciclabes. Estes instrumentos chámanse informais ou non convencionais. Entre outros chámame a atención os utilizados por Les Luthiers. Nunha ocasión estiven nun concerto deles é son magníficos.Se algunha vez tedes ocasión de velos non deixedes de facelo. Aquí tedes algúns deles.
"Alambique encantador"
"Bolarmonio"
"Tubófono"
Aquí tedes un video de unha actuación de Les Luthiers
"Alambique encantador"
"Bolarmonio"
"Tubófono"
Aquí tedes un video de unha actuación de Les Luthiers
martes, 3 de enero de 2012
Curiosidades musicais.
BACH.
Na época de Bach había un conde que tiña problemas de insomnio.O médico aconselloulle que antes de durmir escoitara música relaxante, así que contratou a Bach para que lle escribira unha obra que fora tan larga como para durmilo. Despois de escribila (una obra para clave, o predecesor do piano), o clavecinista da corte cada noite tocabaa nun cuarto preto do dormitorio do insomme, conseguindo os efectos desexados.Esa obra chámase en honor ao apelido do clavecinista "As variacións Goldberg"
No estreo dunha obra súa ao aire libre, un trompetista morreu durante o desenrolo do concerto. Despois do que parecía un pequeno desvanecemento contan que no seu leito de morte as súas derradeiras palabras foron: "Este Bach, conseguiu rematar conmigo....."
BEETHOVEN
Para Elisa’ é na realidade ‘Para ‘Teresa’: A famosísima bagatela para piano de Beethoven que todo o mundo coñece como “Para Elisa” (composta o 27 de Abril de 1810), na realidade é “Para Teresa”, xa que é o título que aparece no manuscrito orixinal de Beethoven. Creese que un erro nos copistas, pola mala caligrafía do noso compositor, provocou esta pequena confusión.
As catro primeiras notas da 5ª Sinfonía na Segunda Guerra Mundial era utilizada desgraciadamente ,polos Nazis, como código nas transmisiones de guerra , xa que o seu equivalente en Morse (3 puntos e unha raia) equivale á “V” de victoria.
No estreo desta gran obra, Beethoven estaba completamente xordo. De feito, dícese que ao rematar o concerto pensou que os músicos deixaran de tocar por algunha razón, deuse a volta e viu a toda a sala de pe aplaudindo, o concerto rematara..
VIVALDI
Vivaldi recibu o apodo de il prete rosso (o sacerdote pelirroxo) polo cor do seu cabelo. De feito, foi unha das características da súa familia, o seu pai era xa coñecido co sobrenome de rosso.VIVALDI
.
No ano 1737 foi acusado de non dicir misa sendo sacerdote, pero él defendeuse decindo que era a causa da asma, ainda que a súa infermidade pulmonar non lle restou capacidades a hora de viaxar por toda Europa.
No funeral de Vivaldi, celebrado na catedral de Viena, cantaron os nenos do coro da catedral, no que se encontraba o futuro compositor Joseph Haydn.
En el estreno de esta gran obra, Beethoven
PAVAROTI
Naceu no pobo italiano de Modena no ano 1935. Na súa xuventude foi membro destacado do equipo local de fútbol
En 1989 a Ópera Lírica de Chicago, prohibiu contratar máis a Pavarotti .pola súa costume de cancelar a actuación no último minuto.
Pavarotti, nalgunha ocasión, foi vendedor de seguros para poder pagar as súas clases de canto.
Entre outras cousas Pavarotti dixo nalgunha ocasión:
-Quen sabe facer música faina, quen sabe menos enseña, quen sabe menos todavía a organiza e quen non sabe critica.
-Unha das cousas máis curiosas da vida é que a miudo debemos deixar de facer as cousas que estamos a facer, no importa o que sexa,para adicar toda a nosa atención a comer.
-Aprender música lendo teoría musical é como facer o amor por correo.PAPPP estaba completamente sordo. De hecho, se dice que al terminar el concierto el pensó que los músicos habían dejado de tocar por algún motivo, y se dio la vuelta y vio a toda la sala de pié aplaudiendo: El concierto había finalizado.
PAVAROTI
Naceu no pobo italiano de Modena no ano 1935. Na súa xuventude foi membro destacado do equipo local de fútbol
En 1989 a Ópera Lírica de Chicago, prohibiu contratar máis a Pavarotti .pola súa costume de cancelar a actuación no último minuto.
Pavarotti, nalgunha ocasión, foi vendedor de seguros para poder pagar as súas clases de canto.
Entre outras cousas Pavarotti dixo nalgunha ocasión:
-Quen sabe facer música faina, quen sabe menos enseña, quen sabe menos todavía a organiza e quen non sabe critica.
-Unha das cousas máis curiosas da vida é que a miudo debemos deixar de facer as cousas que estamos a facer, no importa o que sexa,para adicar toda a nosa atención a comer.
-Aprender música lendo teoría musical é como facer o amor por correo.PAPPP estaba completamente sordo. De hecho, se dice que al terminar el concierto el pensó que los músicos habían dejado de tocar por algún motivo, y se dio la vuelta y vio a toda la sala de pié aplaudiendo: El concierto había finalizado.
lunes, 2 de enero de 2012
Repaso 2º ESO, 1ª avalición.
El sonido. Es una sensación auditiva, que se produce cuando un objeto vibra.
Cualidades del sonido
Altura, hace referencia a los sonidos agudos o graves. Se mide en Hz, (hertcios). Depende del número de vibraciones por segundo. A mayor número de vibraciones el sonido es más agudo, a menor número de vibraciones el sonido es más grave. El diapasón es un objeto metálico que sirve para afinar los instrumentos; da la nota la ( segundo espacio en clave de sol) y produce 440 vibraciones por segundo..
En la partitura se representa con las notas
Intensidad, hace referencia a los sonidos fuertes o suaves. Depende de la amplitud de la onda sonora. Se mide en decibelios( db), con un aparato que se llama sonómetro.El oído percibe sonidos entre 10 y 140 db. En la partitura se representa con los matices: pp, mp, p, mf, f, ff , los reguladores....
Duración , hace referencia a los sonidos largos o cortos. En la partitura se representa mediante las figuras.
Timbre, identifica el instrumento, la voz u objeto que produce el sonido.( nombre de instrumento). Depende de los armónicos más el fundamental
Cualidades del sonido
Altura, hace referencia a los sonidos agudos o graves. Se mide en Hz, (hertcios). Depende del número de vibraciones por segundo. A mayor número de vibraciones el sonido es más agudo, a menor número de vibraciones el sonido es más grave. El diapasón es un objeto metálico que sirve para afinar los instrumentos; da la nota la ( segundo espacio en clave de sol) y produce 440 vibraciones por segundo..
En la partitura se representa con las notas
Intensidad, hace referencia a los sonidos fuertes o suaves. Depende de la amplitud de la onda sonora. Se mide en decibelios( db), con un aparato que se llama sonómetro.El oído percibe sonidos entre 10 y 140 db. En la partitura se representa con los matices: pp, mp, p, mf, f, ff , los reguladores....
Duración , hace referencia a los sonidos largos o cortos. En la partitura se representa mediante las figuras.
Timbre, identifica el instrumento, la voz u objeto que produce el sonido.( nombre de instrumento). Depende de los armónicos más el fundamental
Clasificación de la voz humana de agudo a grave:
Mujeres :Soprano, mezzosoprano, contralto
Hombres :Tenor, barítono, bajo
Las voces de niños y/o mujeres se les llama voces blancas
Cantar sin acompañamiento musical , es cantar a capela
Los tipos de respiración son: superior, abdominal o diafragmática y costoabdominal o costodiafragmática.
Los tiempos de respiración son : inspiración y espiración
Villancico.- Proviene de la palabra villano( pesona que habitaba en las villas durante la Edad Media). En su origen eran cantos de carácter pastoril, amoroso, satírico, etc, .no tenían porque estar relacionados con cantos religiosos. Hoy en día se relacionan con el nacimiento de Jesús.
Ostinato.- Fragmento rítmico o melódico que se repite continuamente para acompañar una obra.
Vals.- Baile de ritmo ternario
Canon.-Forma musical imitativa con entradas sucesivas interpretando lo mismo.
Pizzicato.- Tocar las cuerdas con los dedos ,en vez de utilizar el arco, en los instrumentos de cuerda frotada.
Tipos de músicas: - música culta o clásica
música religiosa
música folclórica o tradicional
música popular moderna.
Lenguaje musical:
Notas, silencios, pentagrama ,líneas adicionales, clave, figuras, compás, líneas divisorias,puntillo, calderón, ligadura,
INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN.
No afinados o de altura indeterminada:
Madera: claves, caja china, látigo, castañuelas.Metal: triángulo, crótalos, platillos.Parche o membrana: caja, bombo, pandereta(combinado con metal),pandero.
Afinados o de altura determinada:
Madera: xilófonoMetal: metalófono, carillónParche: timbales.
INSTRUMENTOS DE CUERDA FROTADA
ViolínViolaVioloncheloContrabajo
Ordenados del más agudo al más grave. Todos tienen cuatro cuerdas y se tocan con un arco. Tienen unas aberturas de resonancia en forma de S.El violín y la viola se apoyan en el hombro ; el violonchelo y contrabajo en el suelo sobre una varilla metálica.
Repasade as distintas entradas que fan referencia ao estudiado, sobre todo do son e de linguaxe musical.,
Un clásico para comezar o ano Novo.
Para todos os que me seguides , cun pequeno retraso. Feliz Ano 2012
domingo, 1 de enero de 2012
Suscribirse a:
Entradas (Atom)

