Con esta estupenda actuación de mis alumnos, os deseo a todos que paséis una Feliz Navidad

Nos acercamos a la Navidad y que mejor que hacerlo con un villancico.

Pincha en el enlace para la partitura
https://drive.google.com/file/d/0B5Vha_jH07l3M0g5a2FKOUVXanM/edit?usp=sharing

Actividades Temas 1 y 2 . 4ºESO.

1.Diferencias entre el sonido analógico y el sonido digital. 

2. ¿Qué es el sistema MIDI? 

3. -¿Cuáles son los principales aparatos digitales conectados  con el sistema MIDI? 

4. -Explica qué es un soporte y un formato digital. 

5. -¿Cuáles son los formatos digitales más empleados y con mayor calidad de sonido?  Describe el MP3  

6. ¿Porqué es necesaria la comprensión de los formatos de sonido digital? 

7.-Escribe algunas de las funciones que realiza un arreglista y un programador. 

8.Explica que tienen en común un fonógrafo y un gramófono y cual es la principal diferencia entre ellos

9. ¿Qué son las juke-box? 

10. Nombra los elementos básicos de los sistemas de grabación y reproducción del sonido que emplean electricidad y explica brevemente su función. 

11. Explica en qué consiste el sistema de grabación por pistas. 

12. ¿En qué consiste el proceso de la mezcla? 

13-Explica la diferencia entre un instrumento eléctrico o electromecánico y un instrumento electrónico 

14¿Qué es el máster?

Identifica los siguientes aparatos

LA música en las películas de Harold Lloyd

Los alumnos de 2º ESO asistieron a un concierto didáctico de la banda de música de Santiago que nos ofreció una proyección de varios cortos de Harold Lloyd a la que ellos mismos le pusieron la música. Nos trasladamos a principios del siglo XX sumergiéndonos en el cine de esa época: blanco y negro, sin diálogos, música en directo...
Completamos el día con una visita a la TVG en donde se hicieron fotos con David Amor y Galloso. Participaron en directo en el programa de La Revista y visitaron el resto de las instalaciones .Agradecer la atención que tuvieron con nosotros pues fue inmejorable.